Replanejamento na Etec de Novo Horizonte discute análise de indicadores, inclusão e recursos pedagógicos

Novo Horizonte, SP – A Etec Professora Marines Teodoro de Freitas Almeida, em Novo Horizonte, realizou nos dias 24 e 25 de julho de 2025, o seu tradicional replanejamento escolar para o segundo semestre. O evento, que reuniu o corpo docente e a equipe pedagógica, teve como pautas principais a análise de indicadores do primeiro semestre, a educação especial e inclusiva, e o planejamento de novas estratégias para a melhoria contínua do ensino.

O primeiro dia de atividades, 24 de julho, foi dedicado a uma retrospectiva e análise dos resultados do primeiro semestre de 2025. Foram discutidos os indicadores internos, como o cumprimento curricular e os dados dos Conselhos de Classe, além de uma análise aprofundada dos resultados do ENEM por área de conhecimento. Um dos destaques foi a apresentação do “Projeto Farol Noturno”, que oferece aulas de reforço em diversas disciplinas. A equipe também debateu o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) e realizou uma análise SWOT para identificar forças, fraquezas, oportunidades e ameaças ao trabalho pedagógico.

O segundo dia, 25 de julho, concentrou-se na temática da Educação Especial e Inclusiva. A programação incluiu uma palestra com a Professora Andreza Santoro Roque e a apresentação do fluxo de atendimento ao aluno público-alvo da educação especial. Foram abordadas as adaptações curriculares, metodológicas e avaliativas necessárias para garantir um ambiente de aprendizagem acessível a todos os estudantes.

Um dos momentos mais práticos do segundo dia foi a oficina sobre a elaboração de atividades adaptadas com o auxílio da Inteligência Artificial. Os professores participaram de atividades práticas, como a criação de propostas de avaliação para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no curso Mtec em Administração, utilizando ferramentas como Gemini, Copilot e Chat GPT.

Ao final dos dois dias de trabalho, os docentes participaram de um momento de feedback para avaliar as atividades desenvolvidas. O replanejamento estabeleceu um calendário com prazos importantes para o segundo semestre, incluindo entrega de planos de trabalho docente (PTDs), reuniões pedagógicas e conselhos de classe, visando a organização e o sucesso do período letivo que se inicia.